Temperatura, Calor y algo mas..

Bienvenidos a nuestro blog que abarca la materia de Física 2, de un tema muy sencillo e impórtante el "CALOR". para ello hemos puesto a su disposición, dos practicás de laboratorio una sobre calorímetro y otro de calor especifico, e información de utilidad.

Fundamento

Durante el transcurso del aprendizaje en el tema muchas veces se tiende a confundir ciertos términos o muchas veces como aplicar los conceptos que mejor manera de aplicarlos, entenderlos y sumar todos nuestros conocimientos de manera práctica.


sábado, 19 de marzo de 2011

Reproductor de música que funciona a base de calor

Skinny Player es el nombre de este particular reproductor confeccionado por un dúo de diseñadores que además de contar con características como ser bastante ligero y flexible su principal cualidad es la posibilidad de obtener energía a base del calor generado por el cuerpo.
Si bien no se han entregado mayores características respecto a cuál es la capacidad de almacenamiento y cuál sería la autonomía entregada por esta modalidad de alimentación para garantizar un funcionamiento adecuado de momento es sólo un concepto que se basa en la transformación de energía a base del calor generado por el cuerpo humano para alimentar el reproductor haciéndolo funcionar de manera autónoma.
A nivel general un interesante diseño que en un futuro muy próximo podría comenzar a fabricarse en serie lo cual complementándose con un precio de entrada atractivo para los usuarios tendría el éxito más que asegurado dado sus cualidades innovadoras.
Por: Martínez Román Ana Paola

viernes, 18 de marzo de 2011

Temperatura,calor y algo más:



Crean lámparas de nanofilamentos más eficientes que las bombillas y los fluorescentes

¿Lámparas incandescentes?
¿Fluorescentes? ¿LEDs? Las opciones para iluminar calles y edificios no eran por lo visto lo suficientemente numerosas, puesto que un grupo de investigadores de RTI Internation
al nos proponen ahora una alternativa basada en nanofibras que promete potencia lumínica y bajos consumos.Esta singular lámpara funciona combinando reflectores de nanofibras y nanofibras fotoluminiscentes. El resultado son más de 55 lúmenes por cada vatio consumido, lo que supone una eficiencia teórica cinco veces superior al de una bombilla convencional. Además, y dado que no se utiliza mercurio en su construcción, son más seguras que las lámparas fluorescentes compactas, y hasta emiten una luz más natural, que siempre se agradece si van a utilizarse en interiores. La duda, para no variar, está en el precio, aunque RTI afirma que los primeros productos podrían estar listos en un plazo de tres a cinco años.
PROYECTO PAVENER

Un innovador proyecto español está desarrollando una tecnología para conseguir aprovechar la energía acumulada en el asfalto para emplearla como calefacción y climatización de edificios.



¿Alguna vez, de viaje en coche, has visto las típicas ondas que aparecen cuando miras la carretera? Se producen por el calor que acumula el asfalto, el cual puede alcanzar hasta los 70 grados de temperatura en días con una gran incidencia de los rayos del sol. Teniendo en cuenta la cantidad de carreteras que se extienden a lo largo y ancho de nuestra geografía... ¿Por qué no utilizar ese calor acumulado como energía para climatizar los edificios?



El proyecto Pavener, en el que participa el Centro Tecnológico Vasco Tecnalia, se basa en la circulación de un fluido a través de un sistema de tuberías instaladas bajo la superficie de las carreteras. Este fluido funcionaría de este modo como un colector solar, de modo que posteriormente se podría utilizar para refrigerar hogares, centros de ocio, etc.
Pero no solo la climatización es importante. Otro de las posibles utilidades de esta tecnología sería la seguridad en carretera, pues la energía acumulada podría utilizarse para mantener las carreteras por encima del estado de congelación en invierno, evitando la formación de placas de hielo. Además se vertería menos sal en las aceras, reduciendo su impacto ambiental, además de reducir la cantidad de agrietamientos y fracturas en el asfalto al evitar cambios bruscos de temperatura en el mismo.
Como explican desde Tecnalia, "la Unidad de Construcción de la empresa está investigando las propiedades térmicas y mecánicas del sistema, mediante simulaciones y mediciones experimentales", apuntando que "el rendimiento del sistema será estudiado tras la construcción de un prototipo"

JTCR
NUOS
TERMO

NUOS utiliza
el aire para
obtener agua
caliente

El principio de funcionamiento del termo con bomba de calor NUOS es
verdaderamente novedoso porque extrae el calor del aire como fuente
renovable para producir agua caliente: utiliza un ciclo termodinámico para
calentar el agua contenida en el depósito a través del aire aspirado por
el grupo térmico. Este mecanismo es el inverso del que se utiliza en los
frigoríficos: un fluido refrigerante, mediante cambios de estado, extrae el calor
contenido en el aire a temperatura inferior y lo cede al agua a temperatura
superior, invirtiendo así el flujo natural del calor.
NUOS está además dotado de una resistencia eléctrica que puede entrar
en funcionamiento cuando la demanda de agua caliente es elevada o
cuando la temperatura ambiente sea inferior a la temperatura mínima
de funcionamiento (10ºC), garantizando siempre el máximo confort en la
producción de agua caliente sanitaria
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PROGRAMADOR DIARIO DE FUNCIONAMIENTO.

JTCR

jueves, 17 de marzo de 2011

Dilatacion cubica y lineal

Dilatacion de un cuerpo

Es el aumento de longitud (lineal), o volumen (cubica), de un cuerpo , producto de su exposicion al calor, los valores están dados en m y m3
Las formulas para encontrar la dilatación, asi como también las longitudes y volumenes finales son las siguientes:


Para calcular  ¨longitud final:

Lf=  Lo[1 + A(Tf -To)]

Para calcular el volumen final:

Vf= Vo [ 1 + B(Tf - To)]

Para obtener las dilataciones se restas los volumenes finales con los iniciales, del mismo modo en la dilatacion lineal se restan las longitudes finales con las iniciales:

Dilatacion lineal= Lf - Lo

Dilatacion cubica: Vf - Vo

los coeficientes de dilatacion (es decir los valores de A y B para que puedan hacer sus ejercicios) son los siguientes:

Dilatacion lineal

Sustancia                Valores de A
Hierro                       11.7 x 10-6
Aluminio                    22.4 x 10-6
Cobre                       16.7 x 10-6
Plata                         18.3 x 10-6
Plomo                       27.3 x 10-6
Niquel                      12.5 x 10-6
Acero                       11.5 x 10-6
Zinc                          35.4 x 10-6
Vidrio                        7.3 x 10-6

Dilatación cúbica

Sustancia             valores de B
Hierro                   35.1 x 10-6
Aluminio                62.7 x 10-6
Cobre                  50.1 x 10-6
Acero                   34.5 x 10-6
Vidrio                   21.9 x 10-6
Mercurio              182 x 10-6
Glicerina               485 x 10-6
Alcohol etilico       746 x 10-6
Petroleo                895 x 10-6

Conversiones de temperatura FORMULAS!!!!!

°K=  °C + 273

°C=  °K -  273

°F= 1.8°C + 32

°C= °F - 32
           1.8

Calor latente y sensible... y otras definiciones

CALOR
El calor es la transferencia de energía desde un cuerpo que se encuentra a mayor temperatura hasta otro de menor temperatura. Cuando ambos cuerpos igualan sus temperaturas se detiene la transmisión de energía.

Unidades de medida del calor

El calor se mide en unidades de energía. Por tanto, en el Sistema Internacional su unidad es el julio (J). Sin embargo, la unidad tradicional para medir el calor es la caloria (cal). La equivalencia es:
1 cal = 4,184 J  ó  1 J = 0,24 cal

La temperatura es la medida de la energía térmica de una sustancia. Se mide con un termómetro. Las escalas más empleadas para medir esta magnitud son la Escala Celsius (o centígrada) y la Escala Kelvin. 1ºC es lo mismo que 1 K, la única diferencia es que el 0 en la escala Kelvin está a - 273 ºC.

Cómo se transfiere o transmite el calor?

La transmisión de calor siempre ocurre desde el cuerpo más caliente al más frío. Se puede dar por tres mecanismos: Conducción, convección y radiación.

 Conducción

El proceso por el que se transmite calor de un punto a otro de un sólido se llama Conducción.

En la conducción se transmite energía térmica, pero no materia. Los átomos del extremo que se calienta, empiezan a moverse más rápido y chocan con los átomos vecinos transmitiendo la energía térmica.


Convección

La convección es el proceso por el que se transfiere energía térmica de un punto a otro de un fluido (líquido o gas) por el movimiento del propio fluido.

Al calentar, por ejemplo, agua en un recipiente, la parte del fondo se calienta antes, se hace menos densa y sube, bajando el agua de la superficie que está más fría y así se genera un proceso cíclico.
En la convección se transmite energía térmica mediante el transporte de materia.

Radiación

La radiación es el proceso por el que los cuerpos emiten energía que puede propagarse por el vacío.
La energía que los cuerpos emiten por este proceso se llama Energía radiante. Por ejemplo, la Tierra recibe energía radiante procedente del Sol, gracias a la cual la temperatura del planeta resulta idónea para la vida.

Todos los cuerpos radian energía en función de su temperatura. Cuanto mayor sea la temperatura, mayor será la energía de la radiación que emiten.


JTCR



Capacidad Calorífica

.

Bueno, aqui les va un video sobre algunas propiedades que adquieren las sustancias debido a su capacidad calorífica. recordemos que la capacidad calorífica es la magnitud que indica la mayor o menor dificultad que presenta una sustancia para experimentar cambios de temperatura bajo el suministro de calor; como se ve en el video el agua puede mantener cierta estabilidad ante el suministro de calor mientras el calor que absorba no rebase su capacidad calorífica y por lo tanto protege al globo de reventarse pues el no recibe el calor sino el agua es la que lo recibe.

La capacidad calorífica se encuentra con la siguiente formula:

C= Q(calor que recibe)
      T[variacion de la temperatura(Tf-To)]

La capacidad calorifica esta dada en las siguientes unidades:

Cal/°C         Kcal/°C         J/°K        J/°C    ergio/°C      Btu/°F

El calor y la temperatura



¿Es lo mismo calor que temperatura?

Practica #2


“Calor especifico”

Objetivo
El alumno será capaz de usar la formula correcta para poder calcular el calor especifico con sus respectivos datos.

Fundamento
El calor específico es la cantidad de calor necesaria para elevar la temperatura de una unidad de masa de una sustancia en un grado. En el Sistema Internacional de unidades, el calor específico se expresa en julios por kilogramo y kelvin; en ocasiones también se expresa en calorías por gramo y grado centígrado. El calor específico del agua es una caloría por gramo y grado centígrado, es decir, hay que suministrar una caloría a un gramo de agua para elevar su temperatura en un grado centígrado.

Desarrollo





Materiales:
v Lata
v Termómetro
v Almendra o nuez
v Agua
v Balanza
v Calculadora
Encendedor
v Cerillos
v Alfileres
  Pinzas

Procedimiento

1.      Pesar  la masa de la lata, nuez o almendra y agua.
2.      Colocar 50ml de agua en la lata y medir su temperatura, anotarla.
3.      Ensartar un alfiler en medio de la almendra o nuez.
4.      Colocar en el mechero para solo encender la nuez o almendra con el encendedor.
5.      Con la llama emitida de la misma nuez o almendra colocar la lata posteriormente con agua arriba de la nuez o almendra con ayuda de unas pinzas de manera que está caliente la lata con agua.
6.      Cuando la almendra o nuez se halla consumido con la flama de este mismo, medir la temperatura final del agua y calcular el Ce de la almendra o nuez.
1.    
Calculo

Datos:
Agua = 50 ml = 0.05 gr
To agua= 23°C
Tf agua= 64°C
Ce = 1 cal/ g°C
Nuez = 4 gr
Tf= 23°C
To= 64°C
Ce= ?
Aluminio =13 gr
Tf = 64°C
To = 23°C
Ce = 0.217 cal/ g°C

QNuez= Qh2o+  Qaluminio
mCeNuez (ΔT) =mCeh2o (ΔT) + mCealuminio (ΔT)
4 gr * Ce (64°C - 23°C) = 0.05 gr * 1 cal/ g°C (64°C - 23°C) + 13 gr * 0.217 cal/ g°C (64 °C -23°C)
4 gr * Ce (41°C) = 0.05 gr * 1 cal / g°C (41°C) + 13 gr * 0.217 cal/ g°C (41°C)
164g°C * Ce = 0.05 cal/°C * (41°C) + 2.821 cal/°C (41°C)
164g°C * Ce = 2.05 cal +115.661 cal
164g°C * Ce = 14.355 cal
Ce= 117.711cal
           164g°C
Ce= 0.71775 cal/g°C


Temperatura,calor y algo más: PRACTICA NO 1 *CALORIMETRO*

EL COLORIMETRO

PRACTICA NO 1 *CALORIMETRO*

INTRODUCCION DE NUESTRA PRÁCTICA

La calorimetría se encarga de medir el calor en una reacción química o un cambio físico usando un calorímetro. El calorímetro es un instrumento que sirve para medir las cantidades de calor suministradas o recibidas por los cuerpos. Es decir, sirve para determinar el calor específico de un cuerpo, así como para medir las cantidades de calor que liberan o absorben los cuerpos. El tipo de calorímetro de uso más extendido consiste en un envase cerrado y perfectamente aislado con agua, un dispositivo para agitar y un termómetro.

La capacidad calórica del calorímetro es la suma de las capacidades calóricas de sus partes. E l valor de la capacidad calórica de cada parte depende del material y del tamaño. En la práctica se presenta al calorímetro y su uso práctico.



FUNDAMENTO TEÓRICO

La mayor parte de los calorímetros son diseñados de forma que se minimice la transferencia de calor entre el sistema y los alrededores.

El cambio de temperatura experimentado por un objeto cuando absorbe cierta cantidad de energía está controlado por su capacidad calorífica

Cuando un sistema con una masa m1, se pone en contacto con un sistema con una masa m2, donde m1> m2, que está a diferente temperatura, fluye calor entre ellos hasta alcanzar una temperatura de equilibrio próxima a la del sistema de masa mayor; se dice entonces que una cantidad de calor ΔQ se transfiere desde el sistema de mayor temperatura al sistema de menor temperatura:

La cantidad de calor ΔQ transferida es proporcional al cambio de temperatura ΔT.
La constante de proporcionalidad C, se denomina capacidad calorífica del sistema.
La determinación de los cambios térmicos que acompañan a los procesos termodinámicos se realiza con los dispositivos reconocidos con el nombre de Calorímetros.

El funcionamiento de este tipo de calorímetros puede ser de dos maneras:

a) La camisa exterior se mantiene a temperatura constante.

b) La temperatura de la camisa exterior se mantiene en todo momento lo más próxima posible a la del vaso calorimétrico. En este caso se reconoce el dispositivo como calorímetro adiabático.

La utilización de cualquiera de los dos tipos de calorímetros requiere la adopción de precauciones experimentales si se quieren obtener resultados razonablemente precisos. Los principales puntos que es necesario controlar son: agitación, pérdidas por evaporación, reducción al mínimo las posibles pérdidas de calor por radiación y convección. En este sentido, los calorímetros adiabáticos en los que la temperatura de la camisa exterior (B) se mantiene con diferencias inferiores a 0.1ºC a la del vaso calorimétrico (A) mediante dispositivos de calentamiento controlados electrónicamente que permiten reducir al mínimo las pérdidas por radiación y convección.

El ΔT en las graficas se calcula mediante el valor que se obtenga en la pendiente que le corresponde a cada una.



OBJETIVO:


El objetivo del calorímetro es medir las cantidades de calor suministradas o recibidas por los cuerpos es decir, determinar el calor específico de un cuerpo, así como para medir las cantidades de calor que liberan o absorben los cuerpos, pues con la Construcción de un calorímetro para determinar el calor específico de un aceite (lubricante o de cocina) o de un fruto seco (nuez, almendra, avellana, cacahuate)



ACTIVIDADES:

Previamente a la práctica se construirá un calorímetro. Después antes de efectuar las actividades se medirá su capacidad térmica para después determinar el calor específico de un sólido o líquido cualquiera. Concluido estos pasos se procede con:

1) Tomar un recipiente de unicel con tapa ajustada. Colocar en su interior otro recipiente de plástico o de lata, y entre los dos llene con algodón. Haga en la tapa dos orificios, en uno de ellos introduzca un alambre con la punta encorvada y en el otro un termómetro común. Así el calorímetro se podrá utilizar.

2) Con las mediciones necesarias calcular en cal/°C la capacidad térmica del calorímetro.
3) El calorímetro ahora ya podrá ser utilizado para medir el calor específico de un sólido o sustancia, siguiendo las siguientes instrucciones:


· Colocar en el calorímetro una determinada cantidad de agua fría, que ocupe menos de la mitad del volumen. Con el termómetro se toma la temperatura de equilibrio del calorímetro con esta agua.

· Medir la masa del aceite o de alguna otra sustancia o sólido que se desee.

· Caliente la masa de la sustancia o sólido, usando el termómetro lea y anote la temperatura.

· Colocar la sustancia o sólido en el interior del calorímetro. Use agitador para uniformizar la temperatura de la mezcla, y observando el termómetro, espere a que alcance el valor final de equilibrio.



DESARROLLO (IMÁGENES DE LAS ACT.).










CÁLCULO



m Aceite = 2.94*10-6 kg = 2.9*10-3 gr

To=29°C

Tf=98°C

Ce=?



m lata Aluminio=12.2 gramos

To=23°C

Tf= 30°C

Ce= 0.217 cal/g °C



m agua=80 gramos

To=23°C

Tf= 30°C

Ce= 1 cal/g °C







FÓRMULA Y SUSTITUCIÓN

Calor perdido=calor ganado



Q Aceite= QH2O + QAI

m * Ce * (∆T)=m * Ce * (∆T) + m * Ce * (∆T)

2.94 * 10-3 gr * Ce *(98°C – 29°C)=80 gr * 1 cal/g °C * (30°C – 23°C) + 12.2 gr * 0.217cal/ g °C * (30°C – 23°C)

2.94 * 10-3 gr * Ce * 69°C= 80 gr * 1 cal/g °C * 7 °C + 12.2 gr * 0.217 cal/g °C * 7°C

Ce * 0.20286=560 + 18.5318------------------> Ce = 578.5318/0.20286



RESULTADO

Ce = 2851.877157 calorías

miércoles, 16 de marzo de 2011

Aplicaciones de calor

Transferencia:
El desarrollo de los intercambiadores es variado y de una amplia gama de tamaños y tecnología como plantas de potencia de vapor, plantas de procesamiento químico, calefacción y acondicionamiento de aire de edificios, refrigeradores domésticos, radiadores de automóviles, radiadores de vehículos especiales, etc.
En los tipos comunes, tales como intercambiadores de coraza y tubos y los radiadores de automóvil, la transferencia de calor se realiza fundamentalmente por conducción y convección desde un fluido caliente a otro frío que está separado por una pared metálica.
Calderas: Las calderas de vapor son unas de las primeras aplicaciones de los intercambiadores de calor. Con frecuencia se emplea el término generador de vapor para referirse a las calderas en las que la fuente de calor es una corriente de un flujo caliente en vez de los productos de la combustión a temperatura elevada.
Condensadores: Los condensadores se utilizan en aplicaciones tan variadas como plantas de fuerza de vapor, plantas de proceso químico y plantas eléctricas nucleares para vehículos espaciales.
Intercambiadores de calor de coraza y tubos: Las unidades conocidas con este nombre están compuestas en esencia por tubos de sección circular montados dentro de una coraza cilíndrica con sus ejes paralelos al aire de la coraza.
Torres de enfriamiento: Las torres de enfriamiento se han utilizado ampliamente para desechar en la atmósfera el calor proveniente de procesos industriales en vez de hacerlo en el agua de un río, un lago o en el océano.
Los tipos más comunes son las torres de enfriamiento por convección natural y por convección forzada. En la torre de enfriamiento por convección natural el agua se pulveriza directamente en la corriente de aire que se mueve a través de la torre de enfriamiento por convección térmica.
Radiadores para plantas de fuerza espaciales: La remoción del calor sobrante en el condensador de una planta de fuerza que produce la electricidad para la propulsión, el comando y el equipo de comunicaciones de un vehículo espacial presenta problemas serios aún en plantas que generan sólo unos pocos kilovatios de electricidad.
Regeneradores: En los diversos tipos de intercambiadores que hemos discutido hasta el momento, los fluidos frío y caliente están separados por una pared sólida, en tanto que un regenerador es un intercambiador en el cual se aplica un tipo de flujo periódico. Es decir, el mismo espacio es ocupado alternativamente por los gases calientes y fríos entre los cuales se intercambia el calor.


Dilatación:
La dilatación térmica puede aprovecharse. El aluminio, por ejemplo, se dilata dos veces más que el hierro. Si soldamos en una barra dos tiras paralelas de estos metales y la calentamos, la mayor dilatación del aluminio hará que la barra se doble hacia un lado; y si la enfriamos ocurrirá exactamente al contrario. Habremos fabricado así un termómetro que puede señalarnos las temperaturas y, en ciertos casos, un termostato, como muestra la ilustración.
La dilatación tiene aplicaciones industriales. El cilindro debe ajustar perfectamente en su camisa. Para colocarlo se lo enfría en oxígeno líquido; se lo coloca mientras está contraído, y al dilatarse y recuperar la temperatura ambiente queda firmemente sujeto en su lugar.
Existen así muchos disyuntores, que cortan la corriente eléctrica, o aparatos que desencadenan algún otro proceso, cuando la temperatura llega a un punto crítico.
Importancia
El calor desempeña papel sumamente importante en nuestra vida cotidiana; es algo que todos notamos desde los primeros días en que nacemos sabemos distinguir las cosas frías de las calientes. Los sistemas de calefacción nos mantienen cómodamente en el ambiente del hogar en el invierno; en el verano, preferimos mantener mas baja la temperatura mediante el aire acondicionado; maquinas térmicas suministran energía para automóviles camiones, locomotoras, aviones, cohetes, etc.; algunas accionan dinamos que producen electricidad y hacen funcionar a televisores, aparatos domésticos, sistemas telefónicos, etc. Debemos la vida misma al calor. Pero el calor es algo más que una sensación. En cierto sentido, nuestro cuerpo es una maquina térmica, donde el alimento que comemos es el combustible que nos provee de energía para nuestras diversas actividades y que nos mantiene a una determinada temperatura, a la cual el cuerpo únicamente trabaja; si sube o baja demasiado, se llega a la muerte.

ALGUNA INFORMACIÓN QUE SERVIRÁ A LA COMPRENSIÓN SOBRE EL TEMA DEL BLOG Y DE LAS PRÁCTICAS ES:

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 Calor es la transferencia de energía entre diferentes cuerpos o diferentes zonas de un mismo cuerpo que se encuentran a distintas temperaturas
La energía puede ser transferida por diferentes mecanismos, entre los que cabe reseñar la
radiación, la conducción y la convección, aunque en la mayoría de los procesos reales todos se encuentran presentes en mayor o menor grado.
 La unidad de medida del calor en el
Sistema Internacional de Unidades es la misma que la de la energía y el trabajo: el Joule (unidad de medida).
Otra unidad ampliamente utilizada para la cantidad de energía térmica intercambiada es la
caloría (cal), que es la cantidad de energía que hay que suministrar a un gramo de agua a 1 atmósfera de presión para elevar su temperatura 1 °C. La caloría también es conocida como caloría pequeña, en comparación con la kilocaloría (kcal), que se conoce como caloría grande y es utilizada en nutrición.
1 kcal = 1.000 cal
Joule, tras múltiples experimentaciones en las que el movimiento de unas palas, impulsadas por un juego de pesas, se movían en el interior de un recipiente con agua, estableció el equivalente mecánico del calor, determinando el incremento de temperatura que se producía en el fluido como consecuencia de los rozamientos producidos por la agitación de las palas:
1 cal = 4,184 J
El joule (J) es la unidad de energía en el Sistema Internacional de Unidades, (S.I.).
El
BTU, (o unidad térmica británica) es una medida para el calor muy usada en Estados Unidos y en muchos otros países de América. Se define como la cantidad de calor que se debe agregar a una libra de agua para aumentar su temperatura en un grado Fahrenheit
, y equivale a 252 calorías.